Projeto Tô Ligado!

                                                PROJETO "TÔ LIGADO!"

           A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre nós.

            Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia.  Diante dessa nova situação, é importante que o professor possa refletir sobre essa nova realidade, repensar sua prática e construir novas formas de ação que permitam não só lidar, com essa nova realidade, com também construí-la.

      Mas, para o professor apropriar-se dessa tecnologia, devemos segundo FRÓES “mobilizar o corpo docente da escola a se preparar para o uso do Laboratório de Informática na sua prática diária de ensino-aprendizagem.

Formação Docente - 26/março/2011

Professores na Sala de Informática



Professor Gunter Wüst - Palestrante

Aprender para Ensinar

Professores praticando ...

Profª Roselene com o 4º ano

  

Projeto Horta

“Uma horta é uma festa para os cinco sentidos,

 boa de cheirar, ver, ouvir, tocar e comer.”

(Rubem Alves)

A Escola Princesa Isabel prima pela qualidade de ensino, e, consequentemente, pela qualidade de vida dos seus alunos, professores, funcionárias e comunidade. Como incentivo de adotar uma vida mais saudável,  agindo com responsabilidade em relação à sua saúde física, mental, espiritual e ambiental, nosso propósito é a construção de uma horta escolar que incentive o gosto pelo plantio, oportunize o aperfeiçoamento de procedimentos para o cultivo de hortaliças e estimule para uma alimentação natural.

A escola  tem um papel relevante no ensino e na conscientização dos alunos no que diz respeito ao cultivo e consumo de hortaliças. Usando elas como ingredientes da merenda escolar, estará tornando a alimentação das crianças e adolescentes mais rica em vitaminas, proteínas e sais minerais, ou seja, mais saudável.

PREPARANDO OS CANTEIROS DA HORTA

RELÓGIO DOS CHÁS

Projeto Leitura

 “A leitura ensina a pensar, a falar, a escrever.”    (Roboulet)

            Oba, hoje é dia de leitura! Estamos descobrindo como isso é gostoso!

            Toda semana, em dias alternados, a escola destina 30 minutos especiais à leitura. Alunos dos Anos/Séries Finais, professores e funcionárias trazem seu próprio material de leitura: livros, artigos, revistas, jornais, almanaques, enquanto que os alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais recebem o carrinho de leitura.

Queremos mostrar o valor da leitura e o prazer que um bom texto pode trazer. Mas por que é importante criar o hábito da leitura? Além de ser uma forma de entretenimento e de lazer, a leitura é um meio de aprendizado em qualquer área. Ler é a maneira mais gostosa de se fazer perguntas, o jeito mais simples de viajar pelo tempo, o caminho mais seguro para aprender, a forma mais íntima de rir.

            Por meio da leitura é possível refletirmos sobre a nossa realidade e começarmos a exercer algum controle sobre o nosso futuro, pois toda leitura nos enriquece e alimenta nossa criatividade.

            Em grande medida, somos o que lemos. Por isso devemos ler muito. Em qualquer lugar, em qualquer hora e até “fora de hora”.

GRUPO TEATREMPI -LANÇAMENTO DO PROJETO LEITURA

SACOLA DE LEITURA

 FUNCIONÁRIAS ESCOLHENDO UM BOM LIVRO

ALUNOS EXPLORANDO O CARRINHO DE LEITURA

ALUNOS MAIORES INTERAGINDO COM OS MENORES

BIBLIOTECA MÁRIO QUINTANA

Gincana Estudantil

ESCOLA MUN. DE ENS. FUND. PRINCESA ISABEL

RUI BARBOSA - ARROIO DO MEIO

GINCANA 2011:

“EMPI: 50 ANOS DE HISTÓRIA”

        “Um dos mais elevados deveres humanos é o dever do encorajamento.

É fácil rir dos ideais dos homens. É fácil despejar água fria no seu entusiasmo.

É fácil desencorajar os outros. O mundo está cheio de desencorajadores.

        Temos o dever de encorajar-nos uns aos outros. 

Muitas vezes uma palavra de reconhecimento, ou de agradecimento, 

ou de apreço, ou de ânimo, 

tem mantido um homem de pé.” 

Willian Barclay

 

Atenção gincaneiros! É dada a largada! É hora de se organizar e trabalhar com entusiasmo e determinação, pois o resultado de sua equipe só depende de cada um de vocês.

 COMISSÃO ORGANIZADORA:

Professores: Joana Maria B. Prediger, Roselene Scheid, Isoldi K. schneider, Marli H. Körbes, Ândrea Scheid          

Alunos: Integrantes do Grêmio Estudantil: Renata M. Marcelino, Franciele Delazeri, Cristiane Arnhold, Melanie Mörs, Ariel B. Cezimbra, Daniel Mörs, Bernardo Schneider,  .....

TEMA:  “EMPI- 50 anos de história”

DURAÇÃO: A Gincana Estudantil iniciou no dia 28 de abril e encerrou no dia 17 de junho

PREMIAÇÃO SURPRESA

EQUIPES:

             1- Equipe Azul- “AZULEMPI”

            2- Equipe Verde- “CINQUENTENÁRIO”

3- Equipe Vermelha- “APAIXONADOS, 50 ANOS DE PAIXÂO”

4- Equipe Laranja- “ LARANJEMPI”

RESULTADO DA GINCANA:

1º lugar: Equipe Vermelha – “Apaixonados, 50 anos de paixão” - 863 pontos
2º lugar: Equipe Verde –“ Cinqüentenário” - 804 pontos
3º lugar - Equipe Laranja – “Laranjempi”   empatado com

                Equipe Azul – “Azulempi “- 791 pontos 

REGISTRO DE MOMENTOS IMPORTANTES: